به نقل از «ایرنا»

آغاز ویژه برنامه های میلاد حضرت علی (ع ) در بستر شاد البرز

تاریخ انتشار: ۲۵ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۳۷۰۸۰۰

« جواد محمدی » روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا  با تبریک فرا رسیدن ۱۳  ماه مبارک رجب سالروز میلاد با سعادت حضرت علی (ع) ، افزود: این مناسبت در نزد شیعیان از جایگاه خاصی برخوردار بوده و مردم همه ساله با برگزاری آیین های جشن و شادی این مناسبت را برگزار می کنند.

وی بیان داشت: با توجه به شیوع ویروس کرونا، بزرگداشت این مناسبت مذهبی در مدارس استان البرز به سمت بستر فضای مجازی تغییر یافته است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه تا قبل از شیوع ویروس کرونا دانش آموزان نیز درآیین معنوی اعتکاف شرکت می کردند،خاطرنشان کرد: امسال نیز دانش آموزان میلاد حضرت روز علی (ع) و روز پدر را در شبکه شاد با ارسال آثارخلاقانه خود جشن می گیرند.

محمدی یادآورشد: دانش آموزان البرز به یاد همکلاسی های خود که پدرانشان شهید شده اند نیز پیام هایی را با عنوان پدر آسمانی بارگذاری می کنند.

وی تصریح کرد: هیات های مذهبی و تشکل های دانش آموزی استان نیز با همراهی مربیان و معاونین پرورشی اقدام به ترویج فرهنگ علوی بویژه احسان علوی می کنند.

وی بارگذاری پیام ها ی تربیتی در قالب شعر، قرآنی، سرود، عکس نوشته، داستان کوتاه، قصه های قرآنی، روایات ، کلیپ، احادیث، مولودی خوانی، نقاشی و نماهنگ با موضوع علوی را از جمله برنامه های میلاد حضرت علی (ع) در بستر شاد مدارس البرز ذکر کرد.

 رییس اداره فرهنگی هنری آموزش و پرورش البرز اضافه کرد: تعدادی از کارشناسان، معاونین و مربیان پرورشی نیز پاسخگویی به شبهات امامت و ولایت  و فرمایشاتی از حضرت رسوا اکرم (ص ) در خصوص حضرت امام علی (ع) را با هدف ترویج فرهنگ علوی انجام می دهند.

وی با اشاره به اینکه نهج‌البلاغه فقط یک کتاب نیست بلکه میراثی از مقام امامت و فرهنگ والای علوی است،عنوان کرد: با موضوع کتاب نهج البلاغه برای دانش آموزان مطالب آموزنده در بستر شاد بارگذاری می شود.

محمدی ادامه داد: این برنامه ها با هدف تبیین اندیشه و سبک زندگی حضرت علی (ع) در بین دانش آموزان و خانواده ها برنامه ریزی شده است.

وی تاکید کرد: ترویج سبک زندگی علوی و فاطمی نقش بسیار مهمی در کاهش تنش‌ها و مشکلات در جامعه دارد.

استان البرز ۵۱۲ هزار دانش آموز دارد.

برچسب‌ها مدارس اعیاد مذهبی البرز

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس اعیاد مذهبی البرز مدارس اعیاد مذهبی البرز دانش آموزان حضرت علی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۳۷۰۸۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر

آفتاب‌‌نیوز :

رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانش‌آموزان در امتحان نهایی چه برنامه‌ای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکا‌رهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است.

وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز می‌کنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سال‌های آینده جهت ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار هستند.

صحرایی اضافه کرد: هم‌اکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور می‌دانند.

 وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروه‌ها هر هفته جلسه می‌گیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروه‌ها اقدام کرده و پس از تصویب، آن‌ها را ابلاغ می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانه‌های کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمده‌اند، افزود: گروه‌های آموزشی در سطح استان‌ها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درس‌هایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان از آن‌ها استفاده کنند. 

وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقه‌ای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردو‌های علمی در درون مدرسه‌ها، گشودن قرائت‌خانه‌ها یا سالن‌های مطالعه به صورت شبانه‌روزی، باهمخوانی دانش‌آموزان و کلاس‌های رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است. 

صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیس‌جمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغه‌مند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح می‌شود، اما سابقه‌ای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولت‌های پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیت‌الله رئیسی دغدغه‌مند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.

وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوز‌های لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.

منبع: خبرگزاری فارس